Tips voor als u zelf lesmateriaal maakt

Zelf leermiddelen ontwikkelen bespaart niet alleen kosten, maar biedt u ook de mogelijkheid om het lesmateriaal beter te laten aansluiten op de wensen van uw organisatie. Het kost wel tijd om zelf materiaal te maken. Ook moet u een helder beeld hebben van de onderwerpen die aan bod moeten komen en welke leervormen geschikt zijn.

Als u zelf aan de slag gaat met het ontwikkelen van lesmateriaal, moet u zich allereerst afvragen:

• wat de leerdoelen zijn;
• welke onderwerpen aan bod moeten komen;
• welk niveau het materiaal moet hebben;
• welke werkvormen u wilt toepassen.

Het lesmateriaal moet een duidelijke structuur hebben en in een logische volgorde staan. Dit betekent onder meer dat u medewerkers vooraf informeert over wat ze gaan leren.

Nog meer aandachtspunten bij ontwikkelen lesmateriaal

Een aantal andere aandachtspunten bij het zelf ontwikkelen van leermiddelen:

• Geef aan wat de cursist in een hoofdstuk, oefening of praktijkonderdeel zal leren.
• Benoem wat nodig is om opdrachten goed te kunnen uitvoeren.
• Zorg voor concrete opdrachten en maak duidelijk hoe deze zullen worden beoordeeld (toets, praktijkhandeling, verslag enzvoorts).
• Sluit aan bij het kennisniveau van uw werknemers.
• Zorg voor opdrachten die de cursist uitdagen en motiveren om actief aan de slag te gaan.